Am promis intr-o
discutie purtata la ITBoard Roadshow Cluj ca voi publica resurse in limba
romana despre subiectul expunerii si, in acelasi timp, necesitatii protectiei
copiilor pe Internet.
Pentru
inceput voi expune un rezumat al unui studiu
initiat de Comisia Europeana, studiu numit “Eurobarometru asupra unui Internet
mai sigur pentru copii”. Studiul calitativ a fost desfasurat in 29 de
tari europene in anul 2007 si a avut ca obiectiv colectarea de informatii
asupra urmatoarelor subiecte:
-
Utlizarea Internetului
si a telefoanelor mobile de catre copii;
-
Comportamentul
copiilor pe Internet;
-
Perceptiile
lor asupra riscurilor si sigurantei;
Pentru studiu
au fost intervievati copii care aveau posibilitatea de acces la Internet (nu neaparat
acasa) si-l foloseau cel putin o data pe luna, copii grupati dupa urmatoarea
structura de varsta:
-
Baieti de la
9 la 10 ani
-
Fete de la 9
la 10 ani
-
Baieti de la
12 la 14 ani
-
Fete de la 12
la 14 ani
In Romania
studiul a fost realizat de institutul Data Media.
Concluzii
despre procesul de invatare a utilizarii Internetului:
- Majoritatea copiilor au
afirmat ca au invatat singuri sa foloseasca Internetul. Cativa au fost ajutati
de membrii ai familiei – parinti, frate/sora sau alte rude, prieteni sau
vecini.
- Majoritatea prefera sa
navigheze singuri pe Internet, fara ajutor sau supraveghere (in special
fetele). O mica parte au obiceiul sa foloseasca Internetul impreuna cu parintii
sau prieteni de aceeasi varsta sau mai mari.
- Nu au fost invatati sa
utilizeze Internetul la scoala de catre profesori. O parte dintre copii au
declarat ca scolile la care invata au acces Internet, dar foarte putini il
pot folosi.
Frecventa de
utilizare:
- In medie, timpul petrecut
saptamanal pe Internet este de 2-3 ore, intre cateva minute si maxim 5
ore.
- Din grupele participante la
studiu toti copiii au navigat pe Internet cel putin de doua ori pe
satpamana, fetele si baietii intre 12-14 ani chiar zilnic.
Gradul de
libertate asupra utilizarii Internetului:
- Majoritatea copiilor nu au
limite de timp impuse de parinti, dar destul de multi spun ca isi impun sa
nu depaseasca o anumita perioada de timp. Fetele par sa beneficieze de mai
multa libertate, poate pentru ca parintii stiu ca sunt mai ponderate.
- Exista restrictii impuse de
parinti asupra continutului site-urilor web, cele mai vizate fiind cele cu
continut pornografic sau care ar putea contine virusi. Atat grupele de
copii de 9-10 ani cat si cele de 12-14 au declarat ca nu sunt interesati
sa viziteze site-urile interzise de catre parinti.
- Toti copiii au fost de
acord ca trebuie sa existe reguli si restrictii in ceea ce priveste
utilizarea Internetului.
- Majoritatea copiilor din
grupele de 9-10 ani au afirmat ca respecta restrictiile legate de
continut, in special pentru ca nu sunt interesati decat de jocurile
online.
- In cazul grupelor de 12-14
ani majoritatea au recunoscut ca au vizitat, in multe cazuri accidental,
site-uri cu continut pornografic.
Aproape toti
copiii participanti la studiu au declarat ca folosesc Internetul pentru a se
distra, cu exceptia fetelor de 12-14 ani, care cauta surse de informatii pentru
referate cerute la scoala. Activitatea cea mai raspandita este comunicarea cu
prietenii si colegii prin intermediul “messenger-ului”, pe care il folosesc si
ca mijloc de a trimite poze si muzica. Activitatea urmatoare ca si preferinte,
dupa mesenger, sunt jocurile online. O alta activitate preferata este
descarcarea de muzica, filme si jocuri.
Perceptiile
asupra riscurilor si sigurantei pe internet:
- Cea mai deranjanta problema
pare a fi cea a virusarii calculatoarelor in trei din cele patru grupe
participante la studiu.
- In grupa fetelor de 9-10
ani problema cea mai mare este cea a riscului de a primi poze ce nu sunt
recomandate minorilor si/sau a vizita accidental site-uri web destinate
adultilor.
- O alta problema este cea a
limbajului injurios, agresiv, folosit de anumite persoane pe messenger sau
de participanti la jocurile online.
- Majoritatea copiilor au
vorbit despre aceste riscuri ca urmare a unei experiente personale - li s-a
intamplat cel putin o data sa fie afectati de una din problemele descrise.
- Copiii mai mici (9-10 ani) si-au
informat parintii asupra incidentului, pe cand cei mai mari au depasit
singuri situatia sau au impartasit-o prietenilor.
- Marea majoritate a copiilor
au declarat ca au intrat in contact cu informatii sau imagini socante (violente/pornografice)
in timp ce cautau cu totul altceva. In asemenea situatii au preferat sa-si
informeze parintii. Cu totii au apreciat ca este o problema foarte
serioasa si sunt necesare masuri de protectie a copiilor pe Internet.
- Atitudinea fata de
pericolul de a fi contactati pe Internet de persoane necunoscute a fost
destul de diferita intre grupele de varsta. Majoritatea copiilor de 12-14
ani nu percep aceasta situatie ca fiind o problema grava, ci doar una
serioasa, sustinand ca stiu cum s-o abordeze. In schimb cei de 9-10 ani
vad un adevarat pericol in contactul online cu strainii, posibil cu
consecinte grave.
Ca si
modalitate de alertare majoritatea copiilor au spus ca, in cazul unei situatii
neplacute, isi vor anunta parintii. Aproape nici unul nu a optat in a se
adresa unui profesor din scoala, perceptia generala fiind ca acestia nu sunt
interesati de problemele lor personale. Politia este o optiune care nu este
luata in considerare decat in cazuri grave, si chiar si asa, alertarea se face
prin intermediul parintilor, baietii din grupa de 12-14 ani declarand ca sunt
convinsi ca Politia nu-i va lua in
serios.
Varianta de
alertare prin intermediul unui telefon gratuit la un organism specializat in
acest tip de probleme este acceptata de o mica parte a copiilor, in schimb, majoritatea
ar folosi un buton de alerta pe o pagina Internet.
In ceea ce
priveste informarea asupra problemelor si riscurilor folosirii Internetului
atitudinea copiilor a fost pozitiva, cu totii ar dori sa stie mai multe despre
acestea. Ca si modalitate de prezentare, copiii prefera informatii scrise, prezentate
de specialisti, accesibile pe Internet, dar si la televiziune. In cazul prezentarilor
live acestea ar trebui facute in scoala, tot de catre specialisti.